それが幸福かどうかははなはだ疑わしい

いまの言葉の教育は、はじめから、意味をおしつける。

疑問をいだく、つまり、好奇心をはたらかせる前に、教えてしまう。

意味だけではない、文章を書いた作者についてもあらかじめ、

こまごましたことを教えようとする。

宮沢賢治はどういう信仰をもっていたかといったことをいまの高校生は教えられる。

それが幸福かどうかははなはだ疑わしい。

親切がすぎて、アダになっている。

外山滋比古『思考の整理学』より